Scobel Wiggins Fotografía

Hacer los cambios es una de las partes más difíciles de ser el líder de un equipo, sea como entrenador o como jugador. Como entrenador de Kali (equipo femenino de la Universidad de Colorado), he empleado diferentes estrategias a través de los años, dependiendo del equipo. En este articulo, intentare darle a jugadores jóvenes un vistazo a como un entrenador puede hacer los cambios.

Mi estrategia de cambios empieza en la organización de mi hoja de cambios. Parto a los jugadores en pods, generalmente cuatro o cinco.

Pod 1—Manejadores veteranos: Como entrenador, me doy cuenta que nuestras posibilidades de anotar incrementan bastante si hay al menos dos lanzadores seguros en la línea.

Pod 2—Cortadores veteranos y defensas: Estos son mis atletas en quienes yo confió en su conocimiento del juego y de su habilidad defensiva pero puede que no estén muy cómodos con el disco.

Pod 3—Manejadores jóvenes: Estos son los manejadores de próxima generación quienes puede que no tengan todas las habilidades o la seguridad todavía para tocar el disco todo el tiempo, pero son bastante probables de convertirse en buenos manejadores con suficiente cancha.

Pod 4—Cortadores jóvenes y Atletas: Estos son mis jugadores de primer o segundo año quienes puede que lo "entiendan" y tengan una idea de dónde ir en la cancha y cuando ir allí, pero no son consistentes con sus habilidades.

Pod 5—Los novatos crudos: Este pod contiene jugadores quienes son muy nuevos al deporte y puede que se pierdan y se confundan en la cancha debido al hecho de ser tan nuevos.

Mi uso de los cambios en los pods cambia dependiendo del oponente. En partidos donde los oponentes son inferiores donde debemos ganar fácilmente, tiendo a hacer los cambios liberalmente, escogiendo 3 a 4 jugadores de los Pods 1 y 2, y después 3 o 4 de los Pods 3, 4 y 5.

En partidos más competitivos, intento no tener más de un jugador del Pod 5 en la cancha en cualquier momento. Tiendo a darle más puntos a los Pods 1 y 2 con 5 a 7 de ellos en la cancha a la vez para puntos ofensivos. Ocasionalmente, meto jugadores de los Pods 3 y 4 para darle un descanso a los más veteranos. Más frecuentemente, pondría toda una línea de Pod 3 y 4 para darle un descanso a los Pods 1 y 2 al mismo tiempo. Ellos juegan defensa y son dados oportunidades para trabajar juntos como una línea antes del torneo. Su trabajo es hacerle la vida difícil a la ofensa oponente y ojala, anotar, aunque hacer que la ofensiva trabaje duro es su meta primaria. Si podemos robarles puntos con esta línea, mejor. Básicamente en la defensa, yo le apunto a anotar a la ofensa con jugadores del Pod 1 y 2 y después espero sacarle algunos puntos a la ofensiva con la defensa más joven.

Al usar este sistema de Pods, intento dejar los veteranos frescos para más tarde en el torneo donde puede que tengan que jugar varios puntos seguidos mientras mantengo a los jugadores jóvenes involucrados en la acción y les doy una oportunidad de apropiarse de hacer una diferencia en el juego. La mejor forma de hacer que un jugador joven incremente su tiempo de juego en este sistema y moverse, por ejemplo, de Pod 4 a 2, es que ejerza su máximo esfuerzo en la defensa, agarre el disco y complete el próximo pase consistentemente.